9月15日，成都山地所举行深入学习实践科学发展观活动总结大会。所长邓伟、副所长韦方强和所学习实践活动领导小组办公室成员、党委委员、纪委委员、支委会成员、管理与支撑部门负责人参加了会议。总结会由党委书记、副所长关晓岗主持。 

　　所长助理、所学习实践活动领导小组办公室主任罗晓梅代表山地所学习实践活动领导小组作了总结报告。报告总结了山地所开展学习实践活动三个阶段的基本情况。山地所学习实践活动在所领导班子的高度重视和有力组织下，全所党员积极行动，突出主题、结合实际，通过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，圆满完成了学习实践活动的各项任务，使全所职工解放了思想、更新了观念，提高了认识，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，促进了全所各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。报告还在分析学习实践活动中存在的不足的同时提出了下一步要继续建立完善学习实践科学发展观的长效机制，抓好整改落实，完善体制机制建设和人才队伍建设，特别是做好战略前瞻、谋划未来的工作。 

　　邓伟所长在随后的讲话中指出，经过五个多月的学习，我所学习实践活动取得了阶段性成果，完成了既定的任务，实现了既定的目标，但这仅仅是学习实践科学发展观的开始，全所广大党员要把学习实践科学发展观融入到日常工作之中，善于总结学习实践活动中的成功做法和经验，坚持下去，使之制度化、常态化。同时他对全所广大党员提出三点要求，一是要巩固学习成果，不断深化学习实践科学发展观，把学习成果体现在各部门开展的工作中。二是要强化发展的使命感和责任感，促进山地所又快又好发展，进一步深入解决好制约山地所跨越发展的突出问题。三是要有发展的大局意识，以重点跨越为重心，统筹发展，即突出重点又兼顾全局。随后，韦方强副所长在讲话中特别针对找到的差距，指出我所亟须完成从定性描述到定量的精细化分析的研究方式转变，同时还要从学科的组织形态上进行改革。 

　　关晓岗书记在总结发言中强调，学习实践活动集中学习虽告一段落，但深入学习实践科学发展观是一项长期任务，对科学发展观的学习实践才刚刚开始，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新，更要在新的起点上，继续保持和发扬已形成的良好势头，抓好落实整改项目，不断巩固和扩大学习实践活动成果，拓宽发展效应，通过建章立制，建立长效机制，把学习实践科学发展观真正转化为谋划山地所科学发展的战略思路、推进山地所创新跨越的政策措施，领导山地所和谐奋进的实际能力。